O que podemos observar nesse documentário é que as bibliotecas das escolas estão perdendo a verdadeira função delas, que realmente é instruir os alunos a terem um abito maior pela leitura, na Escola Técnica Estadual Portão.
Buscamos nesse trabalho melhorar o ambiente da biblioteca para chamar a atenção dos alunos para o espaço da leitura, o grupo realmente trabalhou e esforçou-se para o cumprimento desse trabalho.
Segue abaixo o link do documentário.
Escola: Escola Técnica Estadual Portão
Nomes: Rômulo, Igor, Jânio, Ricardo, Andrew, William e Lucas
Nome da instituição de ensino: Escola Técnica Estadual Portão
Público alvo: Jovens entre 13 e 20 anos estudantes
Problema:O papel das escolas, no cotidiano em que vivemos se fortalece cada vez mais. Cabe a elas, o papel de instruir seus alunos como cidadãos e incorpora-los no mercado de trabalho, missão antes exclusivamente dedicada aos pais.
Todavia, essa questão incorpora diversos outros aspectos necessários para um futuro sucesso. A leitura, escrita e o poder de interpretação são indispensáveis para a formação de um cidadão preparado para a mutabilidade social em que vivemos, onde o dinamismo e a velocidade tornam-se filosofia de todos.
Dentro desse ramo, um espaço nas instituições de ensino destaca-se: As bibliotecas. E é esse o tema abordado ao longo desse trabalho de pesquisa buscando resgatar os benefícios deste ambiente, assim como, proporcionar novas atividades que incentivem o aspecto cultural dos estudantes.
Devido as bibliotecas estarem atuando de forma contrária a sua função principal, seja por despreparo do profissional ali atuante ou dos dogmas mantidos durante os anos nas instituições, evidencia-se a falta de um embasamento literário aos alunos da escola em seu desempenho escolar. Portanto esse indivíduo futuramente terá inúmeros empecilhos ao se deparar com situações onde serão necessárias a argumentação e formação analítica. A sede pelo conhecimento se torna inexistente, e a prisão ao senso comum é eminente.
Objetivos:
*Influenciar a cultura de utilização de software especifico e treinar os usuários para a utilização do sistema para que assim, o atendimento nos espaços seja mais dinâmico.
*Desenvolver uma cultura de apresentações musicais, teatrais entre outros no espaço, caracterizando-o literalmente como um espaço cultural.
*Modernizar a estrutura de livros que hoje é oferecida aos alunos das instituições, trazendo edições mais conhecidas do público jovem para a estimulação da leitura.
Cronograma de Atividades
20/06/2015-Entrevista com profissionais atuantes na biblioteca da Escola Técnica Estadual Portão;
25/06/2015-Enquete realizada com alunos da Escola Técnica Estadual Portão, a fim de constatar hipóteses;
01/07/2015-Desenvolvimento de uma nova estrutura e arrecadação de livros para biblioteca;
10/07/2015-Acesso à informações dos portais do software biblivre, para posterior instrução;
15/07/2015- Início de elaboração teórica de futuras postagens;
20/07/2015- Instalação de computador acessível a deficientes visuais.
Agosto/2015-Início do desenvolvimento de aplicativo integrado ao software para os usuários em plataformas mobile;
Agosto/2015- Diálogo juntamente com o diretor da instituição Marcelo Hoff e todos os integrantes do grupo, a fim de solicitar autorização para futuras modificações no espaço;
Setembro/2015- Catalogação de materiais presentes na biblioteca;
09/09/2015- Início de análise e reflexão dos dados e elaboração teórica de futuras postagens;
Outubro/2015-Entrega do projeto na sede da 2°CRE.
Como sabemos o espaço da biblioteca deve ser contemplado por todos ,cientes do problema o professor Édson Xavier de Almeida orientou os alunos deste grupo de pesquisa a programar um computador para suprir as necessidades das pessoas com deficiências que se encontram na escola. Tornando assim o lugar mais agradável e facilitando o uso da internet para pesquisas que forem desejadas tornando possível realizar no local, sem precisar de ajuda de terceiros.
O computador conta com uma série de recursos que auxiliam os usuários ao utiliza-lo de forma simples e prática, conta com recurso especiais, como uma webcam e softwares gratuitos.
O primeiro contato do deficiente com um computador é algo de extrema ansiedade e insegurança, mas misturando uma grande vontade de se tornar independente para realizar tarefas que para nós são comuns no dia-a-dia. O computador não deve ser apresentado como algo nocivo ou intocável ao deficiente ele deve ser explorado e aprender a usar este incrível recurso, tornando assim a biblioteca um lugar muito mais acessível para todos.
A biblioteca Érico Veríssimo da Escola Técnica Estadual Portão encontra-se em um estado de desordem e abandono por parte de alunos e profissionais destinados a trabalharem nesses locais. Isso fica explícito a partir da precariedade de livros na maioria das vezes deslocados e desorganizados, contendo artigos muito arcaicos, que não causam uma certa excitação ao leitor e a avidez pela leitura. Os quase 1200 alunos nos turnos da manhã, tarde e noite contemplam livros de escolas literárias defasadas, fazendo com que o fluxo de visitas ao ambiente, assim como, o de empréstimo de livros, seja praticamente nulo.
Segundo Édison José Kniphoff da Cruz(vice diretor e auxiliar na biblioteca) o número de buscas por cópias é infinitamente superior ao de empréstimo de livros que mensalmente não ultrapassa a barreira das 100 edições retiradas.
Para Vera Lúcia Orth Schuh (bibliotecária) o ambiente encontra-se desgastado pelo fato da promoção de novas atividades tornar-se praticamente nula e pela falta de orientação para uso de software no espaço.
Cientes disso, trabalhamos com a arrecadação de livros de literatura moderna que estimulariam o ingresso dos jovens estudantes no mundo da literatura. Passados poucos meses do início das atividades, o contato com editoras conceituadas no mercado e novas solicitações da direção da escola à secretaria da Educação, já renderam a escola o número de 115 novos exemplares.
Este projeto se desenvolverá na Escola Técnica Estadual Portão (ETEP),localizada no município de Portão-RS na Rua Porto Alegre número 488,Bairro Estação Portão.
A instituição abrange os cursos técnicos em Contabilidade, Eletrotécnica e Informática, contando com mais de 1200 alunos, oriundos da própria cidade e dos 20 municípios vizinhos.
Segundo o site da própria escola, a ETEP tem o seu trabalho pedagógico desenvolvido através de projetos que buscam com ações práticas melhorar a comunidade onde está inserida.
A Biblioteca da escola, local específico onde acontecerá o projeto, segundo o vice-diretor do turno da manhã,Édison José Kniphoff da Cruz(52 anos),tem fluxo de empréstimo mensal de 100 livros e o ambiente é muito mais frequentado por alunos que buscam cópias em vésperas de entrega de trabalho.
Seja Bem Vindo!
Em nossa primeira postagem, apresentaremos a você leitor os dados de onde e quem devolverá esse projeto de pesquisa.
Este trabalho tem como finalidade estudar a situação da biblioteca de uma escola pública na Região Metropolitana de Porto Alegre na cidade de Portão,chamada ETEP(Escola Técnica Estadual Portão),onde serão analisados o perfil dos profissionais que nela atuam,o layout físico,sistemas informatizados,acervo e fluxo de empréstimos assim como visitações.
Através deste projeto,busca se fazer com que o espaço se torne mais agradável estética e culturalmente, remodelando a estrutura de livros que hoje é oferecida aos estudantes,fazendo assim com que se incentive o hábito pela leitura,pesquisa e frequência ativa no ambiente.
Será oportunizado o aperfeiçoamento de um software para o controle das atividades exercidas na mesma,para que o processo tecnológico também esteja presente na reformulação do espaço.
Espera se assim que a aquisição de conhecimento através de livros, revistas e etc seja mais efetiva e interfira moralmente,psicologicamente e até academicamente na vida dos usuários da Biblioteca.
Integrantes respectivamente direita -esquerda: Rômulo,Igor,Andrew,William, Ricardo, Lucas e Jânio.
Turma:304 I
Curso: Informática
Escola :ETEP (Escola Técnica Estadual Portão).
Título do Projeto: “Biblioteca: Remodelando um espaço de proliferação cultural”.
naturezaetep 